观察时间：2008年6月
观察地点：活动室
幼儿年龄：6岁
观察者：邵老师
观察过程：
中午吃饭的时候，马老师正好去听课没回来，我便对孩子们说：“我们一起和马老师玩个捉迷藏的游戏好吗？”我们赶紧把自己的饭菜藏起来不让马老师找到，你们说藏在哪里呢？”孩子一听很来劲，便热情的商量起来，最后我们一致决定将饭菜藏到小肚皮里，一个午餐，孩子吃的是又快又好。
反思及措施：
吃饭问题一直是家长关心，老师头疼的大问题，平时我们大都采取催促的方法，孩子吃的不开心，老师也很痛苦。游戏是幼儿的基本活动，喜欢游戏也是孩子的天性利用今天的机会，采用游戏的形式进行吃饭活动，孩子们吃的开心，老师也省心了很多。
在幼儿园我们可以将孩子自己能做的事情游戏化，鼓励孩子去做，让孩子喜欢去做，在做的过程中培养孩子的自立能力。这种游戏化的方式孩子乐于接受。当然，孩子们愿意自己动手之后，我也不是袖手旁观，而是注意观察他们，发现问题，及时引导，以使幼儿顺利地做好自己能做的事情。
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